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争做时代老师演讲稿

  • 争做时代好老师演讲稿11篇

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    争做时代好老师演讲稿【篇1】

    亲爱的老师们:

    教师节快乐!

    今天我很荣幸代表新老师发言。转眼间,我们已经在xx学校工作一年多了。在这短短的一年里,我在教书育人的道路上努力过,但收获的却是满满的沉甸甸的情感。其中的快乐,只有经历过的人才能体会到。

    在我们成长的过程中,学校和在座的所有老师都给了我们很大的支持。学校各种新教师培训,让我们从理论上学习如何成为一名合格的教师。同时,我们安排了经验丰富的老师,他们不顾工作繁忙,不厌其烦地用他们的.言传身教帮助我们在教学工作中不断提高自己,这让我们深受感动。学校也非常重视我们的发展,给了我们参加学校小班课程实践教学交流活动的机会。正是有了学校和各科老师的支持和帮助,我们才能在这样和谐的氛围中顺利成长。

    在这一年里,我深深感受到了学校家庭的温暖。从刚开始工作的时候不知所措,到现在可以做班主任了。从一开始的稚嫩,到能够自然流畅地完成教学;从离开大学后的年少,到能够以成熟的心态面对工作和生活,我的进步离不开学校和老师的关心和帮助。是你们让我在短短的一年时间里迅速成长,是你们让我更加懂得如何做一名优秀的教师。谢谢你让我有如此丰厚的收获。踏上工作岗位,来到xx学校,成为其中的一员,是我的荣幸。我也会把这份荣誉转化为我继续努力的动力,争取早日成为一名有远大理想、追求卓越、有创新的优秀教师。都说老师的恩情如春雨,润物细无声。我愿把它化作春雨,把浸透了师爱的蒙蒙春雨播撒到学生的心里,滋润他们健康成长。

    衷心感谢大家的支持和帮助。谢谢大家。

    争做时代好老师演讲稿【篇2】

    尊敬的领导:

    大家好,我今天演讲的题目是:三尺讲台塑人生,躬行耕耘铸师魂。

    “平凡之中的伟大追求;平静之中的满腔热血;平常之中的极强责任感”的“三平精神”是教师在理想信念、情操风范、思想境界方面应有的内在追求。我们每个教师都应该做到,在平凡的岗位上坚持无私奉献的伟大追求;在平静的教研中充满对知识与真理的热切渴望;在平常的教学中怀抱对学生和教育事业的极强责任感。争做新时代的好老师。

    选择教师,选择责任。“凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立的一种契

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  • 争做时代新青年演讲稿

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    争做时代新青年演讲稿 篇1

    新时代好少年演讲稿争做时代好少年时间143809 悦岩璃陌新时代好少年演讲稿争做时代好少年

    敬爱的老师们、亲爱的同学们

    大家好!

    今天,我演讲的题目是《争做时代好少年》。

    中国少年先锋队建队周年纪念日之际,***爷爷殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托,努力争当新时代的好少年。

    作为新时代的我们,应该从小做一个胸怀大志、品学兼优的好少年,努力使自己成为建设祖国的合格**人。

    争当一名新世纪的好少年,犹如路标,使我找到自己努力的方向;犹如明灯,永远闪烁在我的心中。别看我年纪小,可大家都夸我是时代好少年呢!

    小时候,我在家里,只是在妈妈炒菜时帮她递递盘子;扫地时,帮她拿拿扫把。后我学会了洗碗、洗衣服、整理房间。每天吃过晚饭后,看着劳累了一天的爸爸妈妈,我就主动要求去干各种家务活,他们逢人就夸我是劳动小能手。

    在学校,我尊敬老师,团结同学,主动帮助身边需要帮助的人,这已成为我生活和学习中的一大乐事。因此,老师和同学都夸我是雷锋式的好少年。 每次外出时,我从不损坏物,不乱扔垃圾。

    一次,在科园里看见一群年轻人在践踏草坪,我就连忙上前去劝阻他们。当时,旁边的游人都伸出大拇指夸我是环保小卫士。

    总之,在家中,我是一个孝顺父母、热爱劳动的小帮手;在学校里,我是一个乐于助人、学习刻苦的好学生;在社会里,我是一个遵纪守法、保护环境的小民。在生活中,我勤俭节约 、诚实守信;在独处时,我还是一个自立自强、勇于创新的人。

    同学们,让我们从小事做起,努力拼搏,与时俱进,争当时代的好少年吧!让我们爱自己的国家吧!使我们的祖国更加繁荣,更加昌盛,更加美丽!

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

    争做时代新青年演讲稿 篇2

    亲爱的老师、同学们:

    我爱我的祖国,我的祖国有26个省市,从地图上看像个大公鸡。我爱我的家乡,我的家乡有雄伟的贺兰山,东边还有黄河。

    大家都猜对了,我的家乡在宁夏。都说宁夏是祖国最小的地方,但我不这样认为。秋天到了,宁夏“舞”起来了,到处瓜果飘香,金黄的树叶在空中飘荡,宁夏在跳舞,欢呼着丰收的喜悦。宁夏的五宝远近闻名:枸杞、二毛皮、发菜、贺兰石、甘草。虽然宁夏小,但

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  • 争做时代好少年的演讲稿 争做时代好少年的演讲稿 篇1

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我站在鲜艳的国旗下,倍感欣喜。

    “少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”……祖国的未来是灿烂辉煌的,作为她的儿女,我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负,从现在做起,从点滴做起,只争朝夕,不能浪费时间,虚度光阴。祖国的美好都掌握在我们的手里,我们就要去建设创造好。”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远、一心为国,一生为国,不断求索,不断创新,祖国的版图越来越大了。社会日新月异,新人新事新科技层出不穷,当然,人们的心也由此而紧紧联结在一起。

    我们要把爱国之情转为学习的动力,只有追求上进,好好学习,领略文化知识,将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧,上进吧,播洒汗水和泪水,收获喜悦与欢乐。要相信:我们将带领祖国发展,祖国的美好前景都是指日可待的。然而,成为祖国的栋梁之材,勤奋学习是必不可少的。

    在学习的过程中,我们要用好的态度及优良品德对待他人,并且给予他鼓励与帮助,这样,大家才能团结友爱起来,共同去创造奇迹,“滴滴雨水,能汇成大海”,雨水都能汇成大海,那还有什么不可能的呢?

    是啊,我们要把活泼开朗的一面展现给他人,让别人也被你的真诚,阳光所感动,那就要有一个健康、强壮的体魄,用自己的力量真正为祖国添砖加瓦,让祖国渐渐强大起来,从睡眠中苏醒,一点,一点,长高,长大,使人民的生活有了极大的保障!

    同学们,让我们大家携起手来,争做”四好少年”,共同去完成,去开拓尚末完整的祖国,相信她的明天,她的未来,一定会更好美好灿烂!

    谢谢大家!

    争做时代好少年的演讲稿 篇2

    亲爱的老师、同学们:

    大家好。我是304班的赵xx。今天我演讲的题目是《感受真善美,争做好少年》。

    世间有一道特殊的风景叫真善美,它是推动人们奋力向上的源泉,也是我们每个人必须拥有的素质。少年强则国强,少年智则国智。只有少年积极向上,不断努力,才能让真善美伴随着我们快乐成长。

    求真就是热爱科学,追求真理。伟大的教育家陶行知先生曾经教导学生们说:“学生在学校求学,不能只学书本上现成的知识,在追求真理的大道上,还会碰到许多新事物、新问题。求学必须学会获得知识的方法,才能拿到开发文化宝库的金钥匙。”所以我们要勇于提问,敢于探索,才能获得更多的知识。

    善良是永远的美德,是人类文明最重要的价

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  • 争做四有老师演讲稿6篇

    伴随着各行各业的衍生,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文可以运用到不同的场合,你是否需要一些实用的范文呢?为此,小编从网络上精心整理了《争做四有老师演讲稿6篇》,不妨参考一下。希望你喜欢!

    争做四有老师演讲稿 篇1

    今读人民日报(二0一五年一月八日)做四有老师。这是习在去年教师节同北师大师生代表座谈时的讲话内容,再次阅读深感责任重大、意义重大、使命重大,迫不及待推荐给全体老师,好好阅读,改过提高,

    咱们老师这行不同于任何行业,教育是育人、影响人的事,一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子,老师在精神面貌、言行举止上是孩子模仿的对象,老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。

    我特别不赞成把教师和育人分离,这是很可怕的事情。只有理想信念坚定的老师才能培育出活生生的社会人,在我任校长的这些年里,我坚决反对老师签到签退,虽然一时有人不遵守、不理解,但作为老师的第一条就应该是自觉和主动,学会守时。为人师表,自己先有表,无表不可为师。如果一位老师被强迫着教学,那他也会培养被强迫着的学习的学生。牛和马虽离不开皮鞭抽打,但也有不用扬鞭自奋蹄的牛马。有多少人喜欢校长办公室挂着的皮鞭。你看,老师的理想信念多么重要啊!她是根本啊!

    康德墓志铭上两种东西值得敬畏:一种是头顶上的星空,一种是心中的道德。由此,什么地方都能污染独学校不能,什么都能世俗和功利独学校不能,什么地方都能有消极颓废现象独学校不能。老师的道德情操应该如天上的星空一样灿烂,心中固守高尚的道德法则。有人说教师也是人,也有酸甜苦辣,也有人的不足,有什么才是人,没有就不是人,但是看放在什么地方,放在学校就不同于菜市场,苍蝇乱飞、臭气熏天,学校神圣之地,没有高尚道德情操岂容胡作非为。岂容下害群之马!在每个人的心目之中,学校教师是高尚的,人人心中有一个默识:教师的境界比一般人都高。这些年为什么不高了?都是我们自己造成的,最根本的是我们太随俗了,放弃了自身的道德修养,别人也看不起我们了,我们的地位、尊严、师表全在自己所树、所望、所为,你想成为道德情操高尚的人没有阻拦着你,为人师,做人师之事,乐人师之业,人们才为你唱赞歌。

    扎实的知识、技能全是学来的,今天的信息没人拦得住,只要想学、想做没有不成功的。那些靠别人崔、逼、压学习的永远生活在黑暗的书库里。我天天都有一种学习的冲动,好像看到许许多多的书,这些书中的知

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